父子騎驢和排隊糾紛

一些人認為免試入學排序方法不公平，要改變現有的辦法，也要立即適用。

這就像有一群人已經在排隊，有人不高興，要求把隊伍解散，重新排隊。重新排序，排到後面的一點不會同意，這些人急切的需求，已經忘了這是不可能的任務，除非所有人都同意，不然一定會傷害到不特定的人。這樣的急切，也確實反應這個社會面臨變革的自然反應。

這些免試、特色招生的辦法，依規定需由各縣市的教育審查委員會審查後報部核備。開始審查時，大家才發現，大多數縣市的教審會，平時並沒有依教育法規運作。這次因為國民教育法要求，才臨時動起來。

新竹市教審會是在蔡仁堅競選市長時，和新竹市教育改革團體的協議。蔡市長上任後，也依協議讓教審會正式運作。但是林政則上任後，市政府就逐步限縮它的功能，成員也屢有非教育相關人士參與。但是歷年來，雖有爭議，新竹市教育審查委員會還是有按章開會，審查相關議案。

本席在擔任家長聯合會理事長任內，受聯合會委託代表聯合會出席會議。教審會委員除了本席外，還有教師會、教師工會兩名代表，是代表教師和家長團體出席。其他教師、家長代表，還有校長、社會公正人士和學者專家，都是市政府自行邀請。由於成員立場各異，主動邀請權限都在市政府手裡，家長聯合會和教師會代表也只能試圖反應相關意見，相關功能，還是很難有所發揮。

過去這兩年期間，適逢12年國教相關修法期間，正好配合參與國教相關修法的會議。本席即使有些想法，即使據理力爭，由於成員主觀意見互異，立場各有不同，只能在異中求同，大家互相妥協。加上竹竹苗區要綁在一起審查，區域性的差異，更使得會議進行更加困難。

本席每次在家長聯合會報告會議進度時，總是感嘆表示，每一個想法都有人支持，有人反對，看起來雜亂無章的結果，也只是反映我們要努力的空間很大。

這中間教育部的搖擺立場，其實也充分反映那些現在很不滿意的家長意見，他們以為教育部沒有採納他們的意見，其實這麼亂的主因，有一部分就是來自教育部想討好每一個人，結果弄成父子騎驢的場面。

其實，現在一直叫喊不公平的朋友，實在應該回過頭想一想，這些辦法裡有沒有一部分你們的影子？

反對將特色名額釋出，是不是造成假免試分發空間的擠壓，造成很多高分的學生進不了心中的志願？如果當初支持教育部釋出80%免試名額，這些明星高中，是不是一樣可以招到很會考試的學生，作文五級分急得喊冤的學生，是不是也可以如願進入第一志願學校。

會考本來就不應該考，考了為什麼又不可以代替特色招生考試？這些問題也許沒有簡單的答案，但是，一些縣市平常沒有運作的教審會，或沒有正常運作的教審會，成員臨時被叫來開會，時程急迫下，當然不可能製定理想的辦法。

但是，這些委員難道都沒有反應各位的想法，沒有受到各位朋友的意見壓力？明星高中是不是每一個天才都適合去讀的學校？有的天才適合高壓高溫的環境，有的天才適合沒有高壓的環境。作為父母的，有真正想清楚，你家裡的小天才比較適合什麼樣的教育環境？

免試、免費的國教，地區資源公平地分配，讓每個學校、每個學生都得到公平的教育資源，才是這個社會走向平衡、走向未來的方向。

入學方法會反客為主，只是反應社會對制度面改變的真實情況，大家還有很長的路要走。